Forskere har så langt glimret med sitt fravær på Wikipedia. Derfor inviteres akademikere til å delta på Wikipedia Academy i Bergen 14. og 15. oktober.

Det er urealistisk å få forskere til å engasjere seg i å høyne nivået på Wikipedia, mener samfunnsmedisiner Anders Bærheim.

Hva skal til for at flere akademikere bidrar på Wikipedia? Oppsummering av Vox Publicas serie.

Det er betenkelig at mange med spesialkompetanse på et felt ikke engasjerer seg i Wikipedia, mener stipendiat ved Handelshøyskolen BI Mona K. Solvoll.

Forskere som bidrar på Wikipedia må gi seg til kjenne, og flere må skrive i leksikonet, mener førsteamanuensis i samisk Trond Trosterud — selv en svært aktiv bidragsyter på sitt fagfelt.

Selve deltakelsen i fellesskapet Wikipedia er kanskje like viktig som kunnskapen som presenteres, mener førsteamanuensis i medievitenskap Jens Elmelund Kjeldsen.

Når det gjelder formidling, er det viktigere for meg å delta i den fortløpende samfunnsdebatten i aviser og tidsskrifter enn å bidra til Wikipedia, sier filosof Lars Fr. H. Svendsen.

Muligheten for å bidra anonymt svekker Wikipedias etterrettelighet, mener førsteamanuensis i musikk Frode Thorsen.

Wikipedia blir bare viktigere og viktigere som kunnskapsressurs, og alle forskere bør bidra på sine felt, mener biologiprofessor Dag Olav Hessen.

Amanuensis i juss Hugo P. Matre er begeistret for Wikipedia, men tror publiseringspoeng må til for at forskere skal bidra mer.

Forskere bør bidra mer til Wikipedia, og instituttene kan være pådrivere, sier klimaforsker Helge Drange.

Artikler om litteratur i Wikipedia er ofte ukritiske, ensidige og feirende — det er fristende å gå inn og forbedre dem, sier professor i litteraturvitenskap Per Buvik.

Det blir vanskelig å få forskere til å bidra mer til Wikipedia — studentoppgaver kan være en bedre idé, mener økonomiprofessor Steinar Vagstad.

Vox Publica-serie: Norske forskere setter karakter på Wikipedia-artikler og diskuterer om fagmiljøer bør bidra til nettleksikonet.